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龙口市直二幼重教研促教师专业化成长
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来源: 作者:  发布时间:18-02-02 
 

 为有效开展益智区域活动,提高幼儿情感、知识和技能,近日,龙口市市直第二幼儿园及实验幼儿园博士部、松韵部的全体教师集中进行了一次益智区域活动交流研讨。教研活动分大中小级部分组开展,针对益智区的材料使用、教师的有效指导、区域的层次性和趣味性等方面进行了深入探究。
    一是明确益智区定义和功能。正确理清益智区是指投放一些能够促进幼儿观察、比较、分析、推理、判断等启发思考的材料,供幼儿进行操作和游戏的区域。
    二是规范益智区设置和操作。充分了解益智教具的材料构成、学习目标、创新玩法等,并对教具怎样投放,怎样指导幼儿操作进行深入分析和研究。
    三是辨析益智区认识和误区。总结反思目前班级区域活动的状况,澄清区域活动不是“小组教学”、“游戏儿童”、“自己玩”三个问题。
    此次教研活动的开展,不仅为教师们搭建了一个锻炼自我,展示才干,交流学习的平台。同时充分调动了教师们在教研活动中的主体地位,使她们在教育理念和教研方向上都有一定的提升。(龙口市市直第二幼儿园  张亚妮)

 


 

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