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芝罘区做好“三篇文章”开拓家校合作育人新空间
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来源: 作者:  发布时间:18-02-08 
 

 芝罘区坚持“家校合作,共赢未来”的育人理念,着眼于家校合作途径和沟通方式的研究,不断探索创新体制机制,牢牢把握住科研引领、改革带动、信息化支持三大着力点,努力推动家校合作育人取得新成绩。
    一是以教育科研为引领,把好家校合作育人方向盘。以党的十八大以来,习近平总书记就家风、家教作出的一系列重要指示为指引,把脉家庭教育新动向,密切追踪家庭教育学术研究的前沿成果,深入全区家庭教育调研,用调研报告、科研成果引导家长转变教育观念,引导家长走出重智轻德、重知识轻能力等价值取向误区,让家庭教育回归本真,成为家校合作育人中坚力量。
    二是以教育综合改革为契机,探索家校合作育人新机制。搭乘教育综合改革新时代“列车”,以改革创新精神,努力探索适合区域实际的家校合作育人新机制。联合教育领域内外专家成立“芝罘区青少年阳光成长中心”,协助学校为家长提供家庭教育指导。创新性地提出并推广了“家校联手班会育人制”,建立了家庭教育示范基地,适时邀请家长参与学校班会,最大限度地发挥合力共育作用。
    三是以信息化为支撑,拓宽家校合作育人渠道。依托教育信息化平台,积极构建“互联网+家庭教育”工程,探索家长学习、家长参与教研、家长参与听评课等家校合作新路径。开通青少年阳光成长中心和学校微信公众号,实施线上家长培训计划,定期向家长推送家庭教育优秀文章,有效克服了时间、空间等条件限制,实现家长培训的课程化和常规化。(芝罘区教体局  俊翰)
 

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